2024-06
6月12日，我校2024年中国国际大学生创新大赛校级决赛在明德楼A区报告厅举办。比赛特邀校外创新创业专家担任评委，来自全校38个项目代表队参与角逐。学校大学生创新创业教育中心副主任张云哲、各项目团队指导教师到场观摩比赛。张云哲对评委专家的莅临指导表示欢迎，希望参赛团队通过参与本次大赛，了解创业知识，培养协助精神，在参赛过程中相互学习，取长补短，团结协作，努力成为时代创新的先锋。决赛现场共设置项目展示和评审答辩两个环节。...
2024-06
6月12日，文学院举办“朗诵与演讲技能大赛”决赛。经过5月10日-30日的初、复赛赛筛选，共有十六名选手脱颖而出。学院邀请了陕西省戏剧家协会朗诵艺术专业委员会秘书长郑凯老师、师范学院院长曹莹教授、音乐院长杨艺媛教授担任本次比赛评委，对选手们的表现进行专业指导与精彩点评。文学院党总支书记李莎莎，副院长苏羽，中国语言文学系主任于展东、副主任李冰清、专业教师孙琳、庞琦昕、吕惠静、杜近都带领汉语言文学专业2022级2023级同学观摩了此次比赛。...
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6月12日上午，学前教育学院“教育学科暨学前教育专业建设研讨会”在弘文楼H208会议室顺利举行。研讨会特邀国家青年拔尖人才、北京师范大学薛二勇教授和北京师范大学李健副教授进行指导。会议由副院长路娟主持，学前教育学院博士教师代表8人参加了会议。与会人员就教育强国背景下学前教育专业建设的关键问题与挑战、学前教育高层次科研项目申报、国际化视野下的学前教育学科建设等议题展开讨论。薛二勇从教育强国的任务出发，提出“高质量学前教育体系建设”...
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为展示广告学专业高年级学生的精彩创意及学习成果，树立广告学专业自信，强化课外实践能力，文学院于6月13日举办为期两天的广告学系“灵感进化论——从广告概念到成品的创造”广告学学生作品展。本次活动以2021级广告学学生为主要发起人，作品涵盖售卖点广告设计与推广、文创产品专题研究课程结课作品，还特别展出了广告学专业学生大创项目。文学院院长郝延军、党总支书记李莎莎、副院长苏羽，广告学系系主任张倩，教师王静、孙伟伟参加活动。...
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在我校体育学院党总支大力支持下，由共青团陕西省委主办、陕西省民俗体育协会承办的支教活动，近日在蓝田县安村镇小学取得显著成效。两位来自我校体育教育专业的大学生，王雄飞和张皓同学秉承体育学院的教育理念，每周坚持六小时的旅程，为孩子们带去知识的光芒和快乐的种子。王雄飞和张皓的到来，为安村小学的孩子们带来了新的学习动力。尽管面临父母外出工作的困境，孩子们展现出对学习的热情和生活的积极态度。两位老师不仅教授基础体育技能、...
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为了进一步加强学生的诚信意识和纪律观念，营造一个公平、公正的考试环境，为即将到来的四六级考试以及期末考试做好充分的准备，6月13日，学院在明德楼一楼报告厅召开考试动员教育大会。学院党总支书记马修海、学生工作负责人连玉龙以及全体辅导员、全体学生参加了此次动员大会。会议伊始，辅导员段腾枝带领同学们学习国家、学校考试规定及违纪处分条例、警示案例，他建议同学们要合理安排复习时间，注重知识点的巩固和实战练习。党总支委员、...
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为推动学院专业内涵建设，由音乐学院主办、音乐学系承办的“因·乐 TIME姚泽琪声乐教学实践音乐会”于6月12日晚在我校明德楼负一层音乐厅成功举办。音乐学院领导班子及师生200余人参加了这场视听盛宴。音乐会上，学生们通过演唱不同风格、难度的作品，向观众展示他们的技能进步和艺术理解。从独唱到联唱，从个人到集体，多样的演出形式让现场观众陶醉其中。其中地方民歌联唱包含了我国藏族、蒙古族、哈萨克族、彝族等少数民族的经典曲目，...
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6月7日，第一届西安文理学院化工实验大赛经过激烈的角逐，圆满结束。化工原理是化工、应化、制药类专业的专业核心课，是基础课程与专业课程的桥梁。为促进新工科建设，培养学生解决实际问题的能力，强化创新能力、工程能力和动手能力，在教务处（大学生创新创业教育中心）的指导下，化学工程学院经过一周的准备和组织，于6月7日举行了西安文理学院第一届化工实验大赛，共吸引了21名化工、应化及生物制药专业本科生组成七支队伍报名参赛。...
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6月12日，文学院邀请美国亚利桑那大学张青教授，为师生作了题为《语言调查与研究方法》的专题讲座。文学院汉语国际教育系主任林贤及师生代表参与本次活动。讲座中，张青教授深入浅出地讲解了在社会语言学背景下进行语言调查的方法与应用，内容涵盖了方言和语言风格、语言与身份认同、语言态度等多个重要主题。通过案例研究，张教授生动地展示了社会语言学研究的理论基础和常用研究方法。讲座结束后，林贤总结发言并邀请张青教授与参会师生进行了深入的交流讨论。...
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近日，由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和西部师范大学教师教育创新与发展联盟主办的“第五届全国师范生微课大赛”圆满落幕。体育学院2021级的张艺凡同学在指导教师周洪韬的悉心指导下，凭借扎实的专业基础和突出的创新能力，出色的教学设计和精湛的微课制作技巧，荣获了大赛二等奖的殊荣。本次大赛汇聚了全国百所高校的3000余名选手进入到决赛阶段，旨在提高师范生的信息化教学能力，提升信息素养，加快创新型卓越教师的培养。...
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